Здравствуйте!
В следующем семестре мне предстоит читать студентам-библиотекарям что-то по информационным технологиям. Ранее я никогда не преподавал, а тут, как я понимаю ситуацию, имею, фактически, карт-бланш.
Самый простой путь - дублировать в Ирбисе действия по бумажному описанию. Но это как-то вовсе и не информационные технологии.
Чему и как нужно учить современных студентов библиотечных специальностей? Пожалуйста, поделитесь опытом (а по возможности и материалами :)

Материал - документация + этот форум + Ирбис в примерах. А пока по бумажке. До тех пор, пока без бумажки не будет получаться.

Какой материал?

Точнее так - чем "материал" должен отличаться от "документации"? Кроме авторских междометий преподавателя.

Действительно, минус смотрится как минус, а не тире. Потому напишу по другому: Материал = документация + этот форум + Ирбис в примерах. Никакого другого материала нет.

А если отвечать на вопрос темы, то можно сказать так: обучение - это процесс передачи своих знаний учащимся. Не начитывание написанного (читать сейчас все умеют), а передача СВОИХ знаний. По этому на вопрос "чему" можно ответить "работе в Ирбисе". На вопрос "как" ответ "как умеете". Если не умеете, посмотрите, как ведут лекции другие лекторы. Посмотрите несколько веб-кастов в сети, их полно. И так, шаг за шагом, после 4-5 лекции вы станете вполне свободно манипулируя терминологией, погружать слушателя в волшебный мир Ирбис.

Ну а пока по бумажке, Андрей, по бумажке.



Редактировано 3 раз. Последний раз 20.12.2010 21:29 пользователем Панев Максим.

Максим, все что вы говорите - правильно. И более - очевидно. Наверное, я плохо сформулировал вопрос.
Давайте пока оставим часть "как" и сосредоточимся на части "чему".

[irbis.gpntb.ru]
[irbis.gpntb.ru]

Там есть краткая программа. Но это курс по Ирбис. Думается у вас то же самое должно быть.

Это здорово. И нужно. Но это Ирбис для админов.
А чему учить провинциальных библиотекарей чтобы они осознали костным мозгом - вне современных ИТ у библиотек нет будущего?

Первая ссылка - Ирбис для библиотекарей. А вот общий курс по ИТ - это уже видать личное дело каждого преподавателя :).

Для начала научите всех библиотекарей эффективному (релевантному) поиску в каталоге: комплексный, последовательный, с логикой, с уточнением, с правильным формулированием запросов и т. д., а потом уже все остальное.

Спасибо, но это детали. Нужна концепция.

все зависит от количества часов. Я преподаю на библиотечном отделении и тоже сама составляю программу. У меня есть курс очников на 100 часов и курс заочников на 24. Есть тема информационные технологии в библиотечной деятельности и есть технические средства библиотечной работы.
Напишите, что Вам надо и я попробую поделиться.

Галина Гильдебрант
Архангельская ОНБ

У меня намного меньше часов, а тема похожа. Чем наполнять - практически, мой произвол. Думаю начать с простого дублирования в Ирбисе того, что им дают по бумажному описанию. Буду благодарен за любую помощь.

Если кратко, то:
1) Компьютер и ПО в библиотечной деятельности, включая пакет бесплатного ПО.
2) Интернет в библиотеке и библиотека в Интернет. Тема довольно полезная для сельских библиотекарей, которые получив компьютер и интернет не представляют как много можно с этим сделать библиотечного. :)
3) ИРБИС. Установка Демо-версии, все АРМы ознакомительно, подробно Администратор и Каталогизатор. В расширенном варианте работа с инструментами ИРБИС.

Галина Гильдебрант
Архангельская ОНБ

В самых разных организациях сталкивался с такими мнениями:
1. бибработник, например, социолог, должен знать Pagemaker, а то и QuarkXpress - "это часть его общей культуры"
2. зав. отделом автоматизации должен владеть Photoshop'ом, потому что предыдущий им владел
3. и самое популярное, конечно - программист должен помогать детям, внукам, племянникам сотрудниц играть, рисовать... ну помогать изучать языки программирования - еще понятно. Но если он использует другие языки (средства разработки)?
4. он же должен постоянно и неожиданно (вне систематической учебы, курсов и т.п., и вообще без учебы) помогать всем сотрудникам осваивать Microsoft Office
А если, например, мне для таблиц удобнее использовать не Excel, а Word, для рисования - Paint? В учебных планах КСМБ и московской ЦБС "Киевская"- сложные графические редакторы, HTML-редакторы и издательские системы. Во втором случае целесообразность особенно сомнительна - это ведь курсы для сельских библиотекарей.



Редактировано 3 раз. Последний раз 21.06.2012 12:40 пользователем Lavrinovich.

Вопрос о том, чему и как учить современных студентов библиотечных специальностей.
Уже очевидно, что библиотека меняется. Какой она станет - пока не вполне ясно, но, совершенно ясно, что она не останется прежней. Понятно, что новой библиотеке нужны соответствующие библиотекари, но есть студенты, которые не знают каков результат умножения +1 на -1.

Общие представления о порталах в Интернет [www.thermophysics.ru]

irbis_arbat@mail.ru



Редактировано 3 раз. Последний раз 27.04.2012 06:19 пользователем Lavrinovich.

Спасибо за ссылку. Но очевидно, что "Основ библиотечно-библиографических знаний" недостаточно для специальной подготовки современного библиотечного работника.
Я задал вопрос, в первую очередь, специалистам получившим образование в советской высшей школе и работающим в современных библиотеках - что в комплексе специальных дисциплин, по их мнению, требует пересмотра?

Gala написал(а):
-------------------------------------------------------
> Если кратко, то:
> 1) Компьютер и ПО в библиотечной деятельности,
> включая пакет бесплатного ПО.
> 2) Интернет в библиотеке и библиотека в Интернет.
> Тема довольно полезная для сельских библиотекарей,
> которые получив компьютер и интернет не
> представляют как много можно с этим сделать
> библиотечного. :)
> 3) ИРБИС. Установка Демо-версии, все АРМы
> ознакомительно, подробно Администратор и
> Каталогизатор. В расширенном варианте работа с
> инструментами ИРБИС.
Интернет в библиотеке - это здесь [www.vadimstepanov.ru]
Не совсем то, но все-таки [www.library.ru]

irbis_arbat@mail.ru



Редактировано 2 раз. Последний раз 17.04.2012 07:55 пользователем Lavrinovich.

"Основы" - как раз по замыслу для НЕ библиотекарей, это для всех остальных.
А в советской высшей школе, в частности в МГИК, предмет "информатика" был полностью оторван от жизни, его никто не понимал. Релевантность, пертинентность, рассеяние (это о публикациях в научных журналах, что нам, сотрудникам массовых библиотек, было совсем не понятно и не нужно), какой-то закон Ципфа... Единственное более-менее понятное и не устаревшее - это информационно-поисквые языки. И как раз тогда, в 80-е, они выпустили свой учебник.
И добавлю как всегда: читайте Ф.С.Воройского, он знал все обо всем...

serval написал(а):
-------------------------------------------------------
> Спасибо за ссылку. Но очевидно, что "Основ
> библиотечно-библиографических знаний" недостаточно
> для специальной подготовки современного
> библиотечного работника.
> Я задал вопрос, в первую очередь, специалистам
> получившим образование в советской высшей школе и
> работающим в современных библиотеках - что в
> комплексе специальных дисциплин, по их мнению,
> требует пересмотра?

irbis_arbat@mail.ru



Редактировано 2 раз. Последний раз 06.03.2012 05:05 пользователем Lavrinovich.

serval написал(а):
-------------------------------------------------------
> Спасибо за ссылку. Но очевидно, что "Основ
> библиотечно-библиографических знаний" недостаточно
> для специальной подготовки современного
> библиотечного работника.
> Я задал вопрос, в первую очередь, специалистам
> получившим образование в советской высшей школе и
> работающим в современных библиотеках - что в
> комплексе специальных дисциплин, по их мнению,
> требует пересмотра?
Значит, это как раз ко мне.
ИМХО требуется объединение информатики и библиотековедения-библиографоведения если не в один предмет, то в один комплекс дисциплин, включая или унификация или сближение терминологии. Информатика в МГИК в 80-е была полностью оторвана от жизни, фактически бесполезна и даже я почти ничего не понимал. Разве что ИПЯ - единственное, что с тех пор не устарело.

irbis_arbat@mail.ru



Редактировано 2 раз. Последний раз 17.04.2012 07:58 пользователем Lavrinovich.

Lavrinovich написал(а):
-------------------------------------------------------
> ИМХО требуется объединение информатики и
> библиотековедения-библиографоведения если не в
> один предмет, то в один комплекс дисциплин,
> включая или унификация или сближение терминологии.

Все это верно. Осталось только это сделать)

Часть уже сделана. Вот крайне полезный ресурс
[textbook.vadimstepanov.ru]
И такое объединение тоже произошло, по крайней мере судя по терминологии: есть БИИН (в 30-50-е это был просто Библиотечный институт им. Молотова, кстати, его кончала моя мама, и она была рада тому, что вернулось само слово "библиотечный"), специальность "библиотечно-информационные технологии" вместо прежнего скромного "библиотекарь-библиограф".

irbis_arbat@mail.ru



Редактировано 3 раз. Последний раз 21.06.2012 12:38 пользователем Lavrinovich.

Безусловно, очень полезный ресурс. Спасибо.
Вот бы еще всю учебную программу в связке о которой Вы говорили)

Вот не чисто учебные, или не только учебные, но тоже чрезвычайно полезные во многих отношениях и уникальные материалы
[corporate]
Причем этот сайт трудно найти. Нет больше Ф. С. Воройского, никто его не заменил - даже сектор упразднен - и никто не следит...
Как космонавтика без Королева, авиация без Туполева, Эппл без Джобса.

irbis_arbat@mail.ru



Редактировано 3 раз. Последний раз 17.04.2012 08:01 пользователем Lavrinovich.

Это очень интересно. Прежде всего - практически. Этот проект реализован согласно технической документации?

Не понял вопроса.
А пока еще один малоизвестный и интересный ресурс
[irbis-host.net]
Но непонятно, он жив или нет, особенно "Примеры"
[irbis-host.net]

irbis_arbat@mail.ru



Редактировано 1 раз. Последний раз 17.04.2012 08:03 пользователем Lavrinovich.

Этот ресурс я знаю. И знаю человека, который его продвигал. Никак не соберусь поговорить с ним.

Вопрос такой: была ли КСМБ создана в соответствии с разработанным для этого техническим проектом? Или проект остался лишь документом, а сеть строилась как придется?

Экий Вы, батенька. ненасытный, до знаний охочий, прям как юный Ломоносов.

1. Центр дистанционного обучения
[dlc.vadimstepanov.ru]

2. Программа тренинг-центра АРБИКОН, не новая и очень похожая на программу КСМБ
[old.arbicon.ru]

3. Найдите по "Замуруев" в "Объединенном поиске" на http;//www.gpntb.ru доклады о проектах вузовских корпораций

4. Учебные материалы, хотя не об ИРБИСе и только по-английски, есть на [www.unesco.kz]

ОФФ
А правду ли здесь пишут про мой родной кулёк?
[www.livejournal.ru]

irbis_arbat@mail.ru



Редактировано 8 раз. Последний раз 28.04.2012 07:21 пользователем Lavrinovich.